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国培计划(2024)县级骨干教师能力提示培训项目(金苹果)

起止时间:2024-11-26 00:00:00 ~ 2024-12-31 23:59:59

学习笔记

李孟慧

2024-12-09 14:29:56

培养幼儿语言交往能力,发展幼儿的语言理解能力和表达能力

马小靖

2024-12-11 14:33:41

学前儿童健康教育概述;幼儿园健康教育活动的设计和实施;学前儿童安全教育;学前儿童身体保护和生活自理能力教育;学前儿童体育;学前儿童饮食营养教育;学前儿童心理健康教育;学前儿童健康教育的评价等。

刘彦慧

2024-12-11 12:53:19

学龄前儿童的心理特征:适应能力、自我满足能力、智慧能力、创造力、对他人的积极态度。

贾红玉

2024-12-16 21:07:09

多和孩子交流沟通

吴晗

2024-12-14 16:32:32

多和幼儿聊天,多进行社会实践,多和不同职业的人进行接触,也是一种方式

马小靖

2024-12-13 14:11:25

研究任务、重要进展等,0-6岁儿童语言发展与教育,学前儿童语言教育目标和内容,幼儿园谈话和讲述活动的设计与实施,幼儿园阅读与书写活动的设计与实施。

马小靖

2024-12-12 16:19:10

《学前儿童健康教育》所涉及的内容主要包括学前儿童健康教育概述;幼儿园健康教育活动的设计和实施;学前儿童安全教育;学前儿童身体保护和生活自理能力教育;学前儿童体育;学前儿童饮食营养教育;学前儿童心理健康

许云霞

2024-12-22 19:17:58

有所帮助,有所收获

符更苗

2024-12-21 09:32:52

通过听老师讲解,明白了很多