远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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3月21日上午，我有幸参加了韩垂栋校长关于新教师要主动成长专题讲座。韩校长的讲座从“新教师要树立目标”、“新教师要做棒班主任”和“新教师要做牛教学工作”这三方面出发，为身为新教师的我们如何快速成长给予了明确的要求和正确的指引。
一、新教师要树立目标
“不当教书匠，要当教育家”。想要成为一名好教师，需经历七个阶段：无名—出名——有名—知名—著名—闻名—留名。作为一名新教师，我们要以“四有教师”为终身目标。为此，韩校长给予了我们六大法宝：明确的发展目标；个人的努力；学会实践反思；多上公开课、多写论文、多做课题研究；专家引领、同伴互助；多读书。
其中，给我留下最深印象的是多读书。读书是教师最好的备课，最生动的教材，最崇高的职业素养，最美丽的人生习惯，最发自内心的精神需要，更是教育的一道亮丽风景线。一个真正的教师，一定是个读书爱好者。的确，要给学生一杯水，教师要有长流水，而读书是我们能够拥有长流水的源泉。为此，我将好好阅读韩校长给我们推荐的《发现母亲》、《优秀教师的九堂必修课》、《西游记》、《苏东坡》等多样书籍。
二、新教师要做棒班主任工作
班主任除了拥有一颗热爱班集体的心外，还要讲究教育艺术,看到每个同学身上闪亮的优点和潜藏的能力。从韩校长的讲座中，我明白了想要做好班主任，需要做好以下几项常规工作：
首先，要做好日常规工作：组织学生参加每日的早读课，并与科任教师配合指导学生参加大课间活动和课外活动；指导督促学生做好班级、公地卫生工作；每天上下午至少各到班一次，了解学生出勤、健康、思想纪律和学习动态，发现异常状况，按权限做出相应处理，并与家长取得联系；管理好学生课堂、课间、午休、放学等纪律；培养学生放学后关闭门窗、关闭风扇、关闭一体机等良好习惯；时刻注意学生安全呢，严防事故发生；记好班务日志。
其次，要做好周常规工作：认真组织学生参加每周一次的升旗仪式；认真上好班会课；评析反思一周工作；有计划、组织地做好个别教育工作；做好与科任教师沟通协调工作；组织每周一次大扫除及其他公益劳动。
再者，要做好月常规工作：每月至少主持一次班会；根据学校每月德育主题安排、指导学生出一期班级黑板报；对学生各方面进行月总结评价，做好学困生、问题生的分析转化工作。
最后，要做好学期常规工作：学期初，做好学生交费注册、班级卫生、课本作业发放、学生座位编排、组建班委、班级环境布置等工作；制定好班级工作计划；学习贯彻校规校纪；了解学生假期生活。学期中，分析学生中段成绩，明确下学期学习努力方向；开好班级学生和科任教师中段质量分析会；召开学生家长会；总结班级培优补差情况，适时调整策略；召开一次班干会议，了解学生对班级工作的意见和建议。学期末，组织好学生的期末复习和考核工作；做好学生综合素质评定工作；组织好学生各类评优工作；指导学生科学安排假期生活；完成班主任工作总结；班务工作资料交给学校归档。
三、新教师要做牛教学工作
教师最主要的工作还是教好书，育好人。为此，我将修炼好书写、课堂语言、分析学生、解读教材、引导启发、利用现代教育技术、课堂教学设计、组织教学、教学评价及教育科学研究等10项教育教学基本功，争取早日成为一名合格的人民教师。
最后，祝自己不忘初心，牢记使命，成为学生、家长、学校认同的心中有爱，目中有人的好教师。
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