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2020年阳江市中小学教师全员培训 - 高中教育阶段

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91速课

阅读:0 2020-10-15 13:57:01 发布者:吴勇

91速课移动教学平台特点及应用 

2018-03-07 14:42

在信息技术迅猛发展的今天,人们对互联网的使用已知从PC端向移动端大量迁移,学校教学也开始从传统的数字校园向更高阶段的智慧校园迈进。高科技让我们上课不再需要使用书本,利用一部智能手机就能轻松教学。

91速课教学平台是让学生可以在手机上随时随地学习,而且跟学校是互动的,让学生不管是在课中还是在课后都有良好的学习情况。

91速课教学平台特色:

1、91速课教学平台以校内课堂电子化、教学活动云端化为特点,提供了线上线下教学相结合的最佳方案,打破了传统教学“老师讲、学生听”的单向传播模式,让课堂实时多方互动反馈成为可能。

2、学生可以充分利用琐碎的时间学习。移动学习以其独有学习的碎片性的特点,为学习者提供了学习知识的便利,使学习者可以充分利用琐碎的时间,掌握一个相对完整的知识组块。

3、为学校提供一个因材施教、培优辅差的教学环境;为老师提供一个提高工作效率、实现名师价值的教学平台;为学生提供一个全时学习,随时自我测评的智能环境。

4、其主要功能包括实时课堂互动、远程课堂互动、学生学习情况实时统计反馈、在线自主学习、在线作业和智能批改、智能考试、教师实时监控等。

以高职院校为例,目前高职院校学生的学习现状主要有几种:

1.随着高职院校招生规模的扩大,高职院校招收的学生整体素质明显的下降,学生的学习积极性不高、缺乏学习的主观能动性

2.学生存在较为严重的学习倦怠感,成就感低的占大部分,其次是情绪低落和行为不当。

3.高职院校本身的教学水平不高,我国的很多高职院校都普遍存在以下几个问题:在教学方式上缺乏创新,授课吸引力不够,考试方式陈旧等。

因此,在现有的教学环境中,利用网络教学平台和移动教学平台,对教学的内容和方式进行整理,适应不同层次基础的学生的学习需要,特别是移动教学平台,在现代这么一个移动设备普及率高的情况下,可以进一步的起到提高学生的学习积极性,降低学生的学习倦怠感的作用,对于高职院校教育的发展起重要的作用。

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