远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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为贯彻落实学前教育纲领性文件《幼儿园教育指导纲要》和《3一6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步加强学前教育教研员队伍建设，2024年10月16日下午广东省“落实学科核心素养提升课程执行力 (学前教育)教研员专题培训”在韶关学院省级中小学教师发展中心正式开班培训。来自韶关和清远地区100名学前教育教研员，园长以及幼儿园骨干教师等参加了本次培训。
依据“落实学科核心素养，提升课程执行力”针对教研员的成长规律，同时结合参加此次培训学员的基本情况和培训需求，本次培训以幼儿园的园本课程建立在落实五大领域和学习品质核心素养的经验基础上融合师德师风和教育家精神融入教师教育课程，分别通过黄建荣、钟雪梅、蔡黎曼、陈巧娟、王秋、蒋舜、刘玉华、夏海琼、徐惠、田景正等教授、园长导师对幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域核心经验的理解、解读以及引领教师落实核心素养突出核心经验的内涵，提升课程执行力和教科研能力，以更好的指导幼儿园在园本课程、自主游戏、教学和一日生活的教育实践。授课专家团队工作经验丰富，既有高校学前教育业内名师、博导也有一线名师进行具体、接地气的内容授课，培训内容精彩多样，理论与实际相结合，从政治素养、理论理解与建构以及教科研素养等为学员们提供了针对性强、系统全面的指导培训，让我们在理论和实践上都深深收益。
经过7天的培训，我们不但接触并学习了最新的学前教育理念，深化了对五大领域核心经验的认识与理解。通过分组讨论，增强了教育实践能力，如师幼互动和游戏设计等。学会了如何整合和利用各种教育资源，丰富教育内容。还深刻认识到学前教育的重要性和教育者的责任。意识到持续学习和团队协作对于提升教育质量的重要性。
理解了关注幼儿个体差异和因材施教的重要性。认识到传承与发扬本土优秀传统文化在学前教育中的价值。 在此，感谢韶关市教育局是、韶关市教育科学研究院、中国教师研修网举办的这次“落实学科核心素养提升课程执行力 (学前教育)教研员专题培训”，虽然学习生活是短暂的，但收获是满载的。专家、教授们精彩的讲解、先进的理念、科学的管理模式以及所参观的幼儿园在硬件建设、师资配置等方面，都使我们开阔了视野，同时与同行们相互交流、相互探讨、相互学习，在为期7天的培训中，群英荟萃，专家们无私传授真知灼见，我们则怀揣求知若渴之心，孜孜不倦，圆满完成了第一阶段面授培训的各项任务。此次培训从专家讲座、经验交流、问题研讨等几个方面展开，既有理论引领的高度，又有学科实践的厚度。相信通过不断的努力和提升，我们今后都能够培养出具有全面发展能力和创新精神的新一代幼儿，为学前教育事业的蓬勃发展贡献力量。同时也让我们了解到在幼儿园管理方面存在的不足，我们将以这次学习为契机，不断加强和改进，努力办好人民满意的教育，让我们携手共进，共同开创学前教育的美好未来！
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