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学生核心素养的发展是在学习活动中达成的,教是为了更好的学,只有学生的学习真正发生了,核心素养的落实才能实现教师需更注重学生在学习中的主体地位,关注学生的思维能力和个性特点,深入了解学生的成长规律和认知规律,真正关注学生和学生的学,这将是一个长期的复杂的过程。
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