远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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核心素养为导向的课堂，是以学生为主体，教师为主导，符合学生发展规律，培养新时代接班人的高效课堂。我认为要实施好，首先需要教师深化教与学思考，优化教法，设法引导学生学法，提高课堂效率；其次明确目标，无论是课程课堂目标，或学生学习发展阶段目标，都需要考虑，并利用合适方法进行设计把控；最后，在于应用与反馈，成就感与获得感是学生化被动为主动的关键，需要教师的针对性真心准备。
刘珍敏 1
袁立宪 1
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