远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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二十一世纪以来，人类社会进入了一个新的文明阶段，网络文明。信息科学技术的发展带动了网络技术的快速发展，而基于网络技术的信息科学技术也将从各个方面影响甚至改变人类的生活方式，当然也会也将从根本上改变我们的教育方式和学习方式。让我们感受信息传递的快速发展，体会信息给我们的生活带来的影响，走进信息世界。
一、 多媒体技术
多媒体教学是指教师在教学过程中根据教学要达到的目标和学生的特点，通过合理的教学计划，适当的把现代多媒体技术与传统的教学方式相结合，并设计制作合适的教学课件，仍然参与教学的全部过程，把教学信息以多媒体的方式传达给学生，以此形成合理的教学过程结构，达到完善的教学效果。多媒体的出现使得教学方式有了极大的改观。多媒体课件通常运用PowerPoint、Authorware、Flash、等一些计算机制图、制作课件的软件来完成的。教师将教学内容通过各种编辑和处理，可以从网络上下载教学中应用的图片，声音，文字等资源，每个学习者在从网上下载资源的同时也可以通过网络来分享自己的经验、理论等等，在一种更为生动教学环境下来传达信息与知识。它具有帮助教师提高教学效果、扩大教学范围和延伸教师功能的作用。这是长期以来教学方式发展的一大进步，也是教育这一领域的一大飞越。
提高学生的积极性。教学分为预备、提示、联想、概括、应用5个阶段。"兴趣是最好的老师。"学生好奇心强，注意力容易分散，运用了多媒体教学后，可创设情景、直观形象，表现力和可控性强，绚丽的色彩，迷人的画面，极易吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣，从而引导学生有意、有序地观察事物，同时也可使课文中的一些重点、难点字词变得容易理解。有效地把教学与多媒体技术结合起来那么就可以很好的引导学生逐步完成者难以完成的五个阶段。比如在讲坐井观天这则寓言时，如果不使用多媒体教学时，学生的理解只有一只青蛙坐在井底，井边上有一只小鸟，而运用多媒体后可以把画面呈现出来并配上音乐和对话，那么学生的兴致就立即被激发了，他们也会有更强的想象力。在学生的兴趣被激发的同时，他们的积极主动性也极大地增强了。这就是现代教育呈现的巨大的优势之一。当然我们也不能盲目的运用多媒体教学，在教学过程中一定要注意和学生的互动交流。
二、 远程教学模式
远程教学模式是计算机技术与教学结合的另一伟大创举。
远程教学有许多不同的形式，最常见的是电视教学，广播教学都属于远程教学的范畴。它能充分利用教育资源让更多的人受教育这种学习策略彻底改变了传统教学过程中学生被动接受的状态，而使学生处于积极主动的地位，因而能有效地激发学习热情和创造性。
三、现代教师如何应对信息时代的发展
以往，是教师告诉学生世界是什么样子的，有些事情应该怎么做，而现在，是教师启发学生，这个世界可能是怎么样的，有些应该怎样想，我们怎样去主动获得知识，这是从传授知识想启发智慧的转变。教师们应该适应这种转变。信息技术能够拥有文化但却不能直接将其转变为人的内在人格，我们作为教师就要承担起这个重责，不能单纯的依赖网络技术，而要将其与传统教学相结合，以传统的文明精神来将文化濡化为人格。未来是充满竞争的，我们的学生能否在经受住竞争的冲击，并具备极强的适应能力而又不失原则，所有的这些都对我们教师的素质提出了根本的挑战！
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