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世行贷款“班班通”教学平台项目学校教师应用培训-吴川市(第一期)

起止时间:2020-11-09 00:00:00 ~ 2021-12-31 23:59:59

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(鸿合)在线知识测试

成绩:90 时间:2021-01-09 21:40:19 发布者:窦燕萍
第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 第6题 第7题 第8题 第9题 第10题 第11题 第12题 第13题 第14题 第15题 第16题 第17题 第18题 第19题 第20题 第21题 第22题 第23题 第24题 第25题 第26题 第27题 第28题 第29题 第30题 第31题 第32题 第33题 第34题 第35题 第36题 总得分
2 6 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 4 3 3 3 4 2 2 2 90

1、鸿合智能交互平板要从标准模式进入的节能模式,需要找到鸿合智能交互平板下方的___按键,长按5秒,即可进入节能模式。 (2分)

答案: 节能按键/

2、鸿合π交互教学软件“微课工具”中,开始录制、暂停录制和停止录制的默认快捷键分别是___、___、___。 (6分)

答案: F7/ F8/ F9/

3、鸿合智能交互平板开机的方法是( ) (2分)

4、需要调出鸿合智能交互平板的鼠标右键时,该如何操作( ) (2分)

5、二指长按鸿合智能交互平板会进入息屏模式。( ) (2分)

6、鸿合智能交互平板中,轻点同一位置两下的操作是双击鼠标左键。( ) (2分)

7、如何将鸿合π交互教学软件中的教案与教学日历关联在一起?( ) (2分)

8、鸿合π交互教学软件中,如何进行班级的删除操作?( ) (2分)

9、打开鸿合π交互教学软件中的“白板软件”界面中的“幕布”小工具的作用是什么?( ) (2分)

10、鸿合π交互教学软件中的“白板软件”界面中,“思维导图”的形式共有三种,分别是逻辑图、组织结构图和鱼骨图。( ) (2分)

11、鸿合π交互教学软件中,没有截图的功能。( ) (2分)

12、鸿合π交互教学软件中的“可乐学习”不能对课件进行动画的编辑。( ) (2分)

13、教师如何在鸿合π交互教学软件中新建学习任务?(简答题,此题由辅导教师批改后得分) (4分)

在鸿合π交互教学软件中新建学习任务,首先打开鸿合π交互教学软件,点击软件界面中的“教学设计”在教学设计界面左侧点击“学习任务”再点击界面上方的“新建”,进入“新建任务”界面,选择“任务”类型,出入相关的任务内容,分别选择发送对象,截止时间和发送时间,编辑完成后,点击右上角的“布置”即可。

14、鸿合π交互教学软件中,如何创建班级?(简答题,此题由辅导教师批改后得分) (4分)

鸿合π交互教学软件中,创建班级,先打开鸿合π教学软件,点击软件界面中的“教学设计”在教学设计界面左侧点击“班级管理”再点击界面上方的“新建班级”,根据指引进行填写,填写完成之后点击“立即创建”即可。

15、鸿合π交互教学软件中,如何在“白板软件”中添加思维导图?(简答题,此题由辅导教师批改后得分) (3分)

鸿合Π交互教学软件中,在"白板软件"中添加思维导图,打开"白板软件"界面,点击界面上方的"思维导图"图标,在下拉栏中选择想要的思维导图类型即可。

16、鸿合π交互教学软件中如何应用“可乐学习”制作课件?(简答题,此题由辅导教师批改后得分) (4分)

鸿合Π交互教学软件中应用"可乐学习"制作课件,首先打开鸿合 交互教学软件中"可乐学习",点击页面右边的"新建课件"按钮,在下拉栏中选择"新授课",在下一步中选择学科,具体的章节内容,知识点或题型,然后点击"生成课件"即可完成课件的制作进行授课。 17、教学导入的基本类型有一、旧知导入、问题导入、游戏导入、情境导入。

17、教学导入的基本类型有___、旧知导入、问题导入、游戏导入、情境导入。 (2分)

答案: 直接导入/

18、加涅将学习结果分为五种类型,分别是言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和( ) (2分)

19、根据评价功能的不同,教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和( ) (2分)

20、教学评价的功能有导向功能、调控功能、和( )功能。 (2分)

21、在鸿合π交互教学软件中,“教学设计”中“学情”部分的内容包含( )、学习效果、学习难点三部分内容。 (2分)

22、何克抗认为:“教学系统设计是运用系统方法、将学习理论与教学理论的原理转换成对教学目标、教学条件、教学方法、教学评价等教学环节进行具体计划的系统化课程”。( ) (2分)

23、鸿合π交互教学软件中“多屏互动”功能与手机连接的方式有( )种。 (2分)

24、鸿合π交互教学软件中“微课工具”不能实现的操作是?( ) (2分)

25、鸿合π交互教学软件中,实现“多屏互动”功能的前提是手机端需要安装鸿合多屏互动软件。( ) (2分)

26、鸿合π交互教学软件“屏幕书写”功能能够在当前界面进行使用。( ) (2分)

27、一位语文教师在进行生字词的教学,为了让学生对生字词的印象更加深刻,这位教师希望加上一个类似“打地鼠”的课堂小游戏,在鸿合π交互教学软件中,这位教师如何添加课堂小游戏?(简答题,此题由辅导教师批改后得分) (5分)

打开鸿合π交互教学软件中的““白板软件”界面,点击界面上方的“课堂活动”图标,在不同的课堂活动中选择“趣味竞赛”,点击“应用”,设置好相关的题目,选项,干扰项,剂分组等多种参数“完成”即可。

28、一位数学教师在进行“角的知识”的讲解,这位教师希望在课件中为学生演示角的画法及量角器的使用方法,在鸿合π交互教学软件中,这位老师该如何演示?(简答题,此题由辅导教师批改后得分) (5分)

打开鸿合π交互教学软件中的“白板软件”界面,点击界面上方的“工具”图标,选择其中一个三角板或直尺,在刻度处进行画线,之后旋转三角板或直尺,画出另一条线,再点击键,取消三角板或直尺操作,将两条线移动接在一起形成角即可完成角的绘制。然后点击工具,选择量角器,在将量角器中心点对其角,移动量角器进行测量即可完成。

29、一位语文教师正在利用鸿合π交互教学软件进行“生字词”的知识讲解,为了让学生们记住生字词的笔画,这位教师可以利用“汉字”学科工具来如何操作?(简答题,此题由辅导教师批改后得分) (5分)

打开鸿合π交互教学软件中的白板软件进入到备课模式,点击页面右侧的学科工具图标,选择语文学科,打开“基础”下拉栏,选择“汉字”工具,在课件中出现的田字格中输入需要的学习的生字,点击下方的“演示”或“逐笔”即可出现该生字的笔顺。

30、一位化学教师正在利用鸿合π交互教学软件进行“元素周期表”的知识点讲解,这位教师如何快速的调出元素周期表?(简答题,此题由辅导教师批改得分) (3分)

打开鸿合π交互教学软件中的白板软件进入到备课模式,点击页面右侧的学科工具图标,选择化学学科,打开“动画”下拉栏,出现的元素周期表可以根据教师的选择进行调换。

31、鸿合π交互教学软件中,如何使用多屏互动功能,实现教师机和大屏幕的无线连接?(简答题,此题由辅导教师批改得分) (4分)

打开鸿合Π交互教学软件中"多屏互动"功能,进入到电脑端的链接设置,点击热点按钮开启热点再打开手机wif连接动一个热点,然后打开手机端的多屏互动软件,会自动进入连接界面,教师课通过智能搜索方式连接或者扫码连接任意一种连接方式即可。

32、如何利用鸿合π交互教学软件来录制微课?(简单题,此题由辅导教师批改后得分) (4分)

打开鸿合 交互教学软件中"微课工具"功能,电脑界面会出现工具栏,可以在工具栏中选择录制的声音大小,是不是启用摄像头,录制区域等功能,将所有参数设置好后点击"录制",即可在倒计时后进行微课录制,视频将自动保存。

33、在鸿合π交互教学软件中,如何对某位学生表现进行评价,如何对所有学生进行评价?(简答题,此题由辅导教师批改得分) (5分)

在鸿合n交互教学软件中,如何对某位学生表现进行评价,如何对所有学生进行评价? (简答题,此题由辅导教师批改得分)(5分) 打开鸿合 交互教学软件中"课堂评价"功能,在弹出的登录界面中进行登录,在弹出班级的数量,选择点击相对应的班级,即可出现整个班级的学生人数,选中一位学生可单独对其上课表现进行评价,点击界面下方的"多选"图标,可对所有学生进行评价。

34、在探究式教学法中,第一步往往是创设情境、呈现与分析问题等,主要目的是为了( ) (2分)

35、探究式教学应该重点关注总结性评价,过程性评价是次要的。( ) (2分)

36、知识类型有事实性、概念性、程序性、元认知知识四大类型。( ) (2分)

优秀课程作业