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中小学教师心理健康教育中级（B证）论文考核题目及要求
考核方法：论文考核
考核程序：提交论文至此，经审核合格者，发给证书，未提交论文或论文考核不合格者，不颁发证书
一、考核内容（任意选择以下1个题目撰写并提交论文，2000字左右）
1.试对一位有某方面问题行为的学生设计辅导方案，并予以辅导，最后完成该生的辅导个案。
2.设计一次心理健康教育活动课。
3.结合你的经验谈谈在心理咨询中应如何建立良好的帮助关系。
4.结合实际谈谈你对心理健康及心理卫生的认识。
5.根据心理疾病诊断的依据、方法和要求，结合实际，说明对学生心理问题进行诊断和评估时的步骤和注意点。
6.试论性成熟对青少年自我意识发展的影响。
7.请结合教育或生活经验谈谈影响当代青少年心理发展的因素及其教育上的启示。
8.联系实际谈谈如何提高学习者的自我监控能力。
二、考核要求
论文内容原创，并在每篇论文后面附上查重结果的截图，查重网站不限，查重要求：查重率不得超过30%。
（注意：1、查重结果为30%至60%需要自行修改，降至30%以下再重新提交。2、查重结果高于60%即视为抄袭，取消证书获得资格。）各学员应认真对待并重视作业质量，上交后华南师范大学心理学院会进行查重结果抽查。
论文评审及发证由华南师范大学心理学院统一负责。评审中，对学术不诚信、不端正行为零容忍，凡发现论文存在抄袭、剽窃情况的，一律不予通过考核、不予发证，无任何商量、申诉余地。学员需严格自我要求，自觉遵守学术规范和项目考核要求。
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