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自闭症谱系儿童社会交往沟通技能康复训练实践

分类:专业课程

学段:特殊教育

学科:所有学科

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课程目标
通过本课程的学习,认识自闭症儿童的发展特征与心理特征,了解自闭症儿童社会交往技能训练的基本内容;掌握自闭症儿童社会交往技能训练方法及需要注意的关键点。
课程描述

【课程介绍】

《自闭症谱系障碍儿童社会沟通技能康复训练分析》课程主要包括自闭症谱系障碍儿童的特征、拟订社会交往技能康复训练的先决事项、社会交往技能的训练内容、社会交往技能的训练方法、康复训练新理念、学校康复训练需要注意的关键点这六大部分内容。


【专家介绍】

徐朝辉,特殊教育中学高级教师,1976年1月出生,大学本科,1997年毕业于陕西师范大学特殊教育专业。现为佛山市名教师、佛山市禅城区名教师、名师工作室主持人。广东省特殊教育项目评审专家库成员,佛山市教师职称评审专家库成员、禅城区特殊教育培训专家、禅城区特殊教育支援服务中心主任、禅城区启智学校校长。从事特殊教育教学工作21年。研究方向特殊教育课程建设、学校管理、教师专业化发展、自闭症儿童康复、特殊儿童家庭教育指导等。

自闭症儿童社会交往技能 训练方法

拟订社会交往技能康复训练的先决事项与内容

自闭症谱系障碍儿童的特征

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