主讲专家:陈晓燕
专家简介:东莞市教育局教研室小学数学教研员,正高级教师。教育部“教研共同体跨域协同提升项目”名师团队负责人,广东省名教师工作室主持人,广东省中小学“百千万人才培养工程”小学名教师培养对象,全国优秀教研员,广东教育学会小学数学教学专业委员会副秘书长,广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级培训专家,广东省义务教育质量监测骨干督学,广东省首届基础教育教研基地-小学数学学科基地项目负责人,广东省中小学“百千万人才培养工程-小学理科名教师”培养项目指导教师,广州市基础教育系统新一轮“百千万人才培养工程”小学名教师培养项目理论导师,东莞市首批教育家型教师培养对象。
课程简介:本课程围绕“双减”背景下的小学数学作业设计与评价主题,从作业设计背景分析、作业设计关键要素、设计建议及作业评价四方面展开阐述与讨论,旨在帮助参与学习的小学数学教师进一步厘清作业设计与评价相关问题,提升作业设计与评价能力,从而设计出更符合素养导向课程目标的作业,更有效地发挥作业的育人功能。
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