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核心素养导向的美术学科教学关键问题解决

分类:专业知识

学段:小学教育

学科:美术

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课程目标
课程描述

主讲专家:林德强

专家简介:本科学历,小学美术高级(副高)教师, 1998年8月参加工作。曾多次获得“优秀共产党员”称号,工作以来先后获得“市级优秀教师”、“广东省优秀少先队辅导员”、 “全国少先队优秀辅导员”等荣誉称号。广东省第二届中小学美术教师现场调教课冠军获得者,国培计划全国书法培训优秀学学员,美术、书法作品多次获得广东省特等奖及一等奖。。

参加工作二十三年来,长期从事德育工作,在学校安全教育工作方面成绩显著,多次获市“校园安全教育工作先进个人”称号。多年来,为学校和社会培养了一大批德才兼备的优秀人才,也帮助学校获得了“全国红旗大队”、“广东省师德建设先进集体”、“广东省特色中队”等荣誉称号。辅导学生参加国家级、省市级学科竞赛共有380多人次获得国家级奖励,800多人次获得省级奖励,获得市级奖励学生的多达1500多人次。他主持(参与)的课题发表在国家级刊物的有1个,主持(参与)的5个德育课题获得省级奖励,有5篇论文发表在国家级和省级刊物,3篇论文获得广东省二、三等奖,12篇论文获得市一、二、三等奖。

课程简介:本课题旨在通过在教学中运用多种形式增强学生的生活体验,激发他们的兴趣与创造力,更好地引导学生在造型表现领域学习中克服难点问题,促进其个人表现能力的发展。同时,通过讲解如何运用适当的教学策略,帮助广大小学美术教师解决教学中的痛点问题,以期更好地促进师生在造型表现领域中教与学的协调发展。

8.结语与展望

7.促进审美情感培养方法论述

6.多学科融合的快乐美术体验课堂

5.在教学中增强学生生活体验的教学策略

4.打造造型表现领域的体验式教学模式

3.激发学生学习兴趣的策略

2.生活体验与审美情感培养

1.课程背景与难点概述

课程信息

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