远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
主讲专家：蔡冬阳
专家简介：原汕头市教育局教研室副主任，现为汕头市教师发展中心信息与装备部负责人。广东省中学物理正高级教师，汕头市人民政府督学，汕头大学教育硕士专业学位研究生指导教师，韩山师范学院兼职教授，龙湖区人大常委会教育咨询专家，人教版高中物理教材培训专家。先后获广东省中学特级教师、广东省南粤优秀教师、汕头市优秀班主任、汕头市名教师、全国优秀物理教研员等荣誉称号。广东教育出版社普通高中教科书及教师用书（必修第二册）（2019版）的核心编写人员，出版发行《高中物理实验册》必修1（配人教版，广州出版社）等书籍，多篇论文在《物理教学探讨》、《中学物理》、《物理通报》和《广东教育》等期刊发表，其中有两篇被《中国人民大学书报资料中心》收录转载，承担主持了省厅教育科研课题2项。
课程简介：本课程旨在响应“双减”政策，依据《高中物理课程标准》的要求，引导高中物理教师优化作业设计，以促进学生学科核心素养的培养和学业质量水平的提升。本课程着重于发挥作业的评价和诊断功能，帮助学生通过反思作业结果来改进学习方式，提高学习效率。
课程内容：
课程内容涉及作业设计理念的更新、功能定位、内容和形式的创新。课程将从学习功能的视角探讨作业的意义，引导学生反思作业结果，以改进学习方式和提高学习效率。同时，课程将解决作业设计中存在的缺乏层次性、实践性、反思性和创新性等问题。
授课目标：
课程目标是树立基于学科核心素养培养的新型作业观，从物理学科本质和学生学习发展的角度出发，加强对课前评价、课中随堂作业、课后作业的设计，以及作业后反思的设计。通过提高作业各环节内容设计的层次性、针对性和有效性，课程旨在减轻学生作业负担，提高学习效率，实现在减少作业量的同时提升作业质量。
通过参与本课程，教师将能够设计出更有效的物理作业，不仅减轻学生的负担，还能提升学生的学习成效，实现物理教学的高质量目标。
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