远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
专家团队：陈娬团队
专家简介：陈娬，教授，博士、硕士生导师。2005年毕业于华南师范大学，获教育技术学博士学位，后一直从事教育技术学和网络教育的教学和研究工作，华南师范大学教育信息技术学院远程教育研究所教授。主讲《信息技术教育的理论与方法》、《教育技术概论》、《学习环境设计》和《现代远程教育》等多门本科专业或全校性公共必修课，其中《信息技术教育的理论与方法》为广东省精品课程。同时，还在内地、澳门等地教授硕士生公共课《教育技术学》等，具有丰富的培训和讲学经历。
2010至2011年，获国家留学基金委全额资助赴加拿大多伦多大学安大略教育研究院访学，研习“国际数字化学习的前沿与发展趋势”。至今，发表论文50余篇，其中6篇被人大复印资料全文转载；出版学术著作一本。
课程简介：本课程是一门教师教育类课程，主要针对基础教育阶段教师，围绕“基础教育阶段信息技术核心素养导向的教学关键问题解决”开发课程，课程结构采用“关键问题指导+教学片段展示+教学反思+教学点评”的形式进行设计。按照义务教育信息科技核心素养，即信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四大模块整体设计课程内容，旨在为一线教师培养学生核心素养过程中出现的教学关键问题提供指导。本课程具有鲜明的时代性、方向性和实践性，深入浅出、简明扼要，既注重理论内涵的深度剖析，又注重实践应用的策略介绍，理论联系实际，鼓励学以致用是本课程的理念和特点。
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