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高中历史核心素养导向的学科教学关键问题解决

分类:专业知识

学段:高中教育

学科:历史

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课程目标
课程描述

主讲专家:闫璟

专家简介:中教高级教师、史学硕士。教育部远程培训专家团队成员;陕师大教育硕士导师、省级历史学科带头人、省教学能手。中组部、教育部派往北京师范大学访问学者;从事教研工作17年,组织大型教研活动185次,承办全国性学术交流活动3场,承担教育部培训50余节次,国培省培170多节,受教育部、山东省教育厅、全国继教网、陕师大教培中心、陕西省教院及各大出版社邀请为全国21省市自治区做课标教材教法培训,累计培训教师6000多人次。发表论文21篇,主参编专业书籍17本。承担并完成国家级、省市级基础教育课题7项。

课程简介:本课程是专为高中历史教师设计的课程,旨在提升教师在新课程标准下的教学能力和学科核心素养的培养。课程背景紧密贴合时代发展和教育改革的需求,强调历史学科在培养学生国际视野、跨文化交流能力以及正确世界观、价值观方面的重要性。

课程针对的主要痛点和难点问题包括:如何引导学生理解并运用唯物史观,创设历史情境以促进学生的历史理解和解释能力,如何在有限的备课时间内凝练学科大概念以高效建构课堂,以及如何通过学科融合的项目式实践激发学生学习积极性并落实核心素养。

通过本课程,高中历史教师将获得必要的知识和技能,以更有效地实施新课程标准,培养学生的历史学科核心素养。

4.高中历史学科融合的项目式学习实践

3.学科大概念的凝练路

2.激发时空穿梭的想象力与理解力

1.如何落实唯物史观

课程信息

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