本课程探讨了生命文化及其在教育领域的实践与应用。分享了生命文化的内涵,强调其对生命本质、价值、伦理及意义的深刻关注。引导学员思考生命觉醒、战争中的生命意义以及不同文化背景下的生命态度。对比了现代与后现代课程观,揭示了新课改背景下对生命尊重的强调,倡导自主、合作、探究的新型学习方式。还分享了北京市多所小学校训的统计结果,以及校训的特色,进一步强调了文化在学校教育中的核心地位。通过具体案例的展示,生动诠释了如何通过文化景观和教育实践来塑造富有生命力的学校文化。本课程旨在倡导通过构建好的文化环境,促进生命的全面成长与发展,为教育注入新的活力与灵魂。
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