随着素质教育全面推进和基础教育课程改革的进一步深化,信息技术、智慧课堂、大数据等现代化教育方式在教学中的重要性逐步显现。伴随着课堂教学的变化,有关课改新矛盾和新问题的逐渐浮现。对于如何破除这些困局,出现了许多争论,其中,课堂教学有效性是教学中一个关键的问题。在当前教育教学持续深化改革的背景下,利用数据客观评价课堂教学的有效性,是教育过程中重要的一环,更是实现精准教学的有效实践途径之一。如何让数据“开口说话”,有效客观地评价课堂教学的有效性?本期《数据赋能的课堂教学评价方法与案例分析》以讲座和实录观摩的形式呈现,帮助老师们了解应用数据进行精准评价的前沿模式。
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