远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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一、简介：《新时代视觉下体育与健康与多学科融合的思考》，不管是小学还是初中，甚至是高中大学，学生学习的每一科学业都是相互关联的，没有哪一学科是绝对独立存在的，学习所有学科的目的也都是为了发展学生的德、智、体、美、劳，进而促進学生全面健康发展。也是课程改革要求，学校课程之间要加强联系，相互沟通，形成课程的综合化。体育与健康学科更是如此，学科教学应突破模式，跨越学科界限。挖掘理想的教学资源，拓展体育教学内容，提高课堂教学效果。
二、学科融合的意义
（一）贯彻课程改革的要求，学校课程之间要加强联系，相互沟通，形成课程的综合化，培养综合型学生。
（二）提高学生学习兴趣，追求知识的渴望。
（三）多学科融合，更科学有效地解决教学问题。
（四）增强体育教师自身知识和内涵。
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