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核心素养背景下的班级管理策略

分类：

学段：高中教育

学科：所有学科

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课程目标

核心素养背景下的班级管理策略

课程描述

【学习目标】 通过学习，了解核心素养下中学德育工作的要求以及班主任在班级管理中的五大策略。

六、班主任遇事要冷静

五、班主任要善于激励

四、班主任要刚柔并济

三、班主任要抓“关键”

二、班主任要德才兼备

一、中学德育工作要求

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