远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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本课程通过《筛沙寻宝》和《小水滴搬家》两个具体案例，深入探讨了如何在幼儿教育中实施STEM教育理念。陈永莉老师详细介绍了这两个课程的设计思路、活动目标、材料准备及活动过程，强调了科学、技术、工程和数学的整合应用。例如，在《筛沙寻宝》课程中，教师引导幼儿使用不同孔眼的筛沙工具，感知沙子的物理特性和空间概念，同时融入分类、测量等数学内容。而在《小水滴搬家》课程中，教师通过运水游戏，让幼儿探索水的特性，学习非标准测量方法，并尝试组合不同水管和配件制作运水工具。这些案例不仅展示了如何提升幼儿的科学探究能力，还提供了培养幼儿团队合作和问题解决能力的有效方法。
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