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核心素养导向下听说教学策略分析——以skeleton为例

分类:专业知识

学段:小学教育

学科:英语

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课程目标
课程描述

本课程聚焦于“Skeleton教学方法”在听说教学中的应用,旨在提升学生的英语学科核心素养。课程涵盖该方法的理论基础、实际操作及案例剖析,帮助教师掌握如何在教学中激发学生的语言能力、文化意识、思维品质与学习能力。通过九大基本路径,引导学生在实践中学习,实现从被动接受到主动探究的转变,有效提高教学效果,促进学生全面发展。

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