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分类:专业技能
学段:小学教育
学科:语文
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针对一线教师对文本解读与教学设计不够重视、缺乏策略的现状,以大量鲜活的案例讲解为什么要重视文本解读、怎样进行文本解读以及如何把文本解读的成果融入教学设计,实现更有品质的课堂。
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