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“运算能力”及其教学分析

分类:专业知识

学段:小学教育

学科:数学

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课程目标
课程描述

本课程聚焦于“运算能力”的内涵、培养策略及教学载体。课程围绕《义务教育数学课程标准(2022年版)》展开。课程首先阐述了运算能力的内涵,包括根据运算法则和运算律进行正确运算的能力,以及通过运算促进数学推理能力发展的表现。接着,课程提出了具体的培养策略,如借助直观操作理解运算对象和意义、通过计数活动感悟运算律、利用多样练习扎实运算技能等。此外,课程还探讨了运算能力培养的教学载体,包括“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”等领域的具体内容。通过典型课例分析,课程展示了如何在实际教学中落实运算能力的培养,为一线教师提供了丰富的教学指导和参考。

“运算能力”及其教学分析

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