远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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.本课程围绕语文核心素养，系统阐述了学习任务群的概念、三大特征（情境性、实践性、综合性）及其设计要点。通过案例分析，展示了如何围绕特定主题设计统整的学习任务，创设真实情境，引导学生在语文实践活动中积累与建构核心素养。课程还探讨了如何通过学习任务群实现语文课程内容的结构化，为教师在教学实践中落实新课标提供了具体指导和参考。
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