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幼儿园数学领域的教学实施

分类:专业能力

学段:学前教育

学科:科学领域

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课程目标
课程描述

本课程探讨幼儿园数学教育的实施策略,强调通过专门活动、主题活动、区角活动及日常生活游戏渗透数学教育。课程旨在指导教师如何创设情境,激发幼儿数学兴趣,促进思维发展,并实现数学教育与主题活动的有机融合,确保数学学习生动有趣,助力幼儿数学概念的建构和实际应用。

数学认知的教育的实施(下)

数学认知的教育的实施(上)

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