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幼儿园数学领域的教学案例赏析

分类:专业知识

学段:学前教育

学科:科学领域

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课程目标
课程描述

本课程通过大班数学教育活动,以"数数"为主题,采用游戏化学习方式,让孩子们探索不同数群数数方法,提升数数能力。活动中,教师运用多元化教学手段,营造轻松学习氛围,促进孩子们在实际操作中掌握数学概念,增强交流合作。整个教学过程突出了幼儿的主体地位和教师的引导作用,旨在全面发展幼儿的认知、能力和情感。

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