本课程主要介绍了基于项目的学习(Project-Based Learning, PBL)的概念、理论基础、要素和过程,并通过具体案例展示了其在实际教学中的应用。基于项目的学习是一种以学生为中心、以问题为导向的教学方法,旨在通过完成实际项目来提升学生的21世纪技能,如批判性思维、沟通协作能力和创新能力等。课程内容包括PBL的特点、与传统教学法的对比、建构主义和杜威的做中学理论等。同时,课程还详细阐述了PBL的实施过程,包括设定驱动问题、探究与创新、运用21世纪能力等,并通过多个案例分析,如微信在语文项目学习中的应用、科学课中的桥梁大师养成记等,展示了PBL在不同学科中的具体应用。
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