远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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本课程分三大部分：学前儿童科学教育概述（第1章）；学前儿童科学教育目标内容及方法（第2-3章）；幼儿园科学教育的组织与实施（第4-7章）。
第一部分，重点帮助学员了解学前儿童科学教育的基本理论问题，了解学前儿童科学教育的发展及现状。
第二部分，通过讲授、案例、视频等实际材料的呈现，帮助学员掌握学前儿童各项科学活动能力的发展特点，以及学前儿童科学教育的目标内容和具体方法，从而为在实践过程中实施各项科学教育活动奠定基础。
第三部分，针对幼儿科学教育组织中应采取的组织策略，结合活动案例，对教师的一般组织策略与指导重点加以讨论。在此基础上，探究了在幼儿园科学教育活动的实施中，提高儿童科学教育实施有效性所包含的主要因素。同时能在家庭教育及社会设施的选择利用方面，为学前儿童的科学学习提供更广的途径。
PPT和讲义
学习引入
讨论
第七章 学前儿童科学教育评价
第7章 自测习题
本讲导学
拓展资料
视频
案例分析
PPT和讲义
学习引入
讨论
第六章 学前儿童科学教育资源
第6章 自测习题
本讲导学
拓展资料
视频
案例分析
PPT和讲义
学习引入
讨论
第5章 自测习题
本讲导学
拓展资料
视频
案例分析
PPT和讲义
学习导入
讨论
第四章 学前儿童科学教育活动设计与指导
第4章 自测习题
本讲导学
拓展资料
视频
案例分析
PPT和讲义
学习引入
第三章 学前儿童科学教育的方法
自测习题
本讲导学
拓展资料
讨论
视频
案例分析
PPT和讲义
讨论
第二章 学前儿童科学教育的目标及内容
自测习题
本讲导学
拓展资料
视频
案例分析
PPT和讲义
问题引入
讨论
第一章 学前儿童科学教育概述
本讲导学
自测习题
拓展资料
视频
案例分析
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