本课程旨在帮助教师全面掌握学前儿童美术教育的理论与实践。内容涵盖儿童美术特点、美术与心理关系、儿童美术发展特征、教育目标与内容、教育途径与方法、活动设计、组织实施及活动评价。通过案例分析和实际操作,教师将学会如何设计并评价美术教育活动,提高教学质量,促进幼儿美术能力的发展。
自测练习选择题
导学
7-2幼儿美术学习的评价
7-1幼儿园美术教育活动的评价
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实践活动
自测练习选择题
导学
6-2美术欣赏活动的组织实施
6-1美术操作性活动的组织与实施
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实践活动
自测练习选择题
导学
5-3区角活动中的美术教育活动
5-2 主题活动中的美术教育
5-1单一科目的美术教育活动
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实践活动
自测练习选择题
导学
4-2美术教育方法
4-1美术教育途径
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实践活动
自测练习选择题
导学
3-2学前儿童美术教育内容
3-1学前儿童美术教育目标
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实践活动
自测练习选择题
导学
2-3儿童美术欣赏能力发展阶段和特征
2-2儿童手工制作发展阶段和特征
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实践活动
自测练习选择题
导学
1-2儿童美术与儿童心理
1-1美术与儿童美术
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实践活动
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