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基于乐高的STEM与创客教育【提升工程2.0】

分类:

学段:所有学段

学科:所有学科

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课程目标

1.掌握基于乐高的STEM与创客教育策略; 2.了解STEM与创客的区别与联系。

课程描述

本课程主要通过观看《基于乐高的4C-5F》《基于WeDo教具的STEM与创客课程设计》《基于EV3机器人的STEM与创客活动设计》的微课视频和文本资料,来掌握基于乐高的STEM与创客教育策略。

STEM与创客的区别与联系

基于EV3机器人的STEM与创客活动设计

基于乐高ev3机器人的stem与创客活动设计 (下篇)

基于乐高ev3机器人的stem与创客活动设计(上篇)

基于WeDo教具的STEM与创客课程设计

基于WeDo教具的STEM与创客课程设计(下篇)

基于WeDo教具的STEM与创客课程设计(上篇)

基于乐高的4C-5F

基于乐高的4C -5F教学方法(下篇)

基于乐高的4C -5F教学方法(上篇)

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