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1.了解微能力的时代背景、内涵与意义; 2.理解“基于数字教育资源管理”达到的方法; 3.清楚理解“基于数字教育资源管理”的测评要求。
本课程首先介绍数字教材应用及数字教育资源管理的时代背景及其内涵;接着结合应用案例和相关工具介绍了数字教材应用及数字教育资源管理达到的策略与方法;最后结合教育部对该能力点的测评要求进行了解读。
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