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《设计思维:STEM教育不可或缺的使能方法论》

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课程目标
课程描述

本课程从支持发现问题的工具、支持集思广益的工具、支持方案设计的工具、快速设计原型的方法、集中评估修订的工具、将已有的想法/原型落到实处的方法六个角度出发,多角度多层次地对设计思维进行了深入的讲解。

支持发现问题的工具,包括同理心地图、KANO模型、What-How-Why、情境故事法、客户旅程地图、 POV问题界定法等,以帮助我们获得更多、更具意义的潜在需求。

支持集思广益的工具,包括头脑风暴法、SCAMPER法、九宫格法、世界咖啡、KJ法、最佳理想解等,帮助大家更好完善自己的想法,初步形成简单的设计方案。

支持方案设计的工具,包括用户画像、设计简介等,以帮助我们更为全面、更加直观的获取用户需求。

快速设计原型的方法,包括故事画板法、草图绘制、物理模型法、角色扮演法、Demo设计等,帮助大家将想法呈现、绘制与表达。

集中评估修订的工具,包括可用性测试、访谈法和反馈捕获网格图,来帮助大家对自己设计的原型进行准确评估。

将已有的想法/原型落到实处的方法,包括后续步骤规划、故事法等,来让创意的种子生根、开花、结果。


模块六 设计思维之如何演进发展

2.行动计划法

1.故事法

模块五 设计思维之如何评估修订

3.可用性测试

2.访谈法

1.反馈捕获网格图

模块四 设计思维之如何快速原型

5.物理模型法

4.角色扮演法

3.故事画板法

2.草图绘制

1.Demo设计

模块三 设计思维之如何设计方案

2.用户画像

1.设计简介

模块二 设计思维之如何集思广益

8.最佳理想解

7.头脑风暴

6.世界咖啡

5.九宫格

4.二维象限分析法

3.SCAMPER法

2.KJ法

1.how might we 法

模块一 设计思维之如何发现问题

7.情境故事法

6.同理心地图

5.客户旅程地图

4.多重投票法

3.What?How?Why_

2.Point-of-View Madlib POV问题解决法

1.KANO模型

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