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《基于STEAM理念的3D创意设计与打印实践研究》

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课程目标
课程描述

随着教育教学水平的发展,关于STEAM教育的理念越来越得到教育界的认可,2015年教育部提出了“探索STEAM教育模式”的要求。STEAM教育是集科学、技术、工程、艺术,数学于一体的新教育理念,它不是5门学科的简单叠加,而是强调多学科的跨界融合,以培养学生综合应用多种知识解决实际问题的能力为目标,是一种创新型、复合型、实践型人才的培养模式。3D创意设计是新一代数字化、虚拟化、智能化设计平台的基础。它是建立在平面和二维设计的基础上,让设计目标更立体化,更形象化的一种新兴设计方法。相比于2D平面的创意设计,3D创意设计更加真实、形象,更有助于创意设计转换成实际产品。

本课程是基于STEAM理念的3D创意设计与打印实践研究,旨在以3D创意与打印制作为载体,将STEAM教育理念融入到教学实践中,以教学项目的方式实施,从理念理解、实践应用、案例分析等角度提高参与听课的老师对于STEAM教育的理解和应用能力。


第三讲 基于STEAM的3D创意设计与打印实践案例

第二讲 3D打印技术原理与打印制作方法

第一讲 STEAM教育与3D创意设计及打印

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