1.熟悉“学生信息道德培养”能力要求 2.理解信息道德教育的含义 3.掌握对学生进行信息道德培养教育的途径和方法 4.能够设计出符合能力要求的活动案例
本课程根据全国中小学教师(含幼儿园、普通中小学、中等职业学校)信息技术应用能力提升工程2.0发展测评要求,从“学生信息道德培养”能力的要求出发,对其能力描述的要求、信息道德教育的含义及其相关内容进行叙述,并且探讨了如何对学生进行信息道德培养的途径和方法,最后根据本能力的要求,列举出具有代表性的活动方案并且对其进行评析。本课对于在日常教学中如何促进对学生信息道德的培养,教师如何顺利达到本能力要求具有一定的参考价值。
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