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角色区环境创设与组织引导

分类:

学段:学前教育

学科:所有学科

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课程目标
课程描述

专家简介:杨曼菁,自2002年参加工作至今,热爱教育事业,热心教育工作,曾先后获得深圳市宝安区公明街道优秀班主任、深圳市龙华区优秀教师等称号,工作多年,参加多个课题研究工作,被中国学前教育研究会“十二五”课题《幼儿音乐活动生活化游戏策略的研究》课题组评选为“优秀教师’,多篇论文获得深圳市、课题组论文评选二等奖。

近三年我面对全园教师进行了近30场的专业培训,面向龙华区全体音乐教师进行了1场培训,给集团下属3所园的家长进行了3场专题讲座。做为一名幼儿园老师,给予家长正确的家庭教育指导是我们的责任。做为一名幼儿园的教学管理人员,指引老师正确的发展方向,是我的责任。做为一名老师,为孩子的健康快乐成长,努力去影响他们身边的人,让我们共同成长,这是我的责任!

课程简介:本课程在对角色游戏进行概述后,进一步分析如何创设角色区环境,进而总结出角色游戏活动的组织、指导与评价的方法。


角色游戏的评价

角色游戏活动的组织与指导

角色区环境创设

角色游戏的概述

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