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核心素养背景下的班级管理策略

分类:专业知识

学段:高中教育

学科:所有学科

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课程目标
通过学习,了解核心素养下中学德育工作的要求以及班主任在班级管理中的五大策略。
课程描述

本课程分为两部分,第一部分围绕中学德育工作要求、班主任的德才兼备、抓“关键”、刚柔并济等策略展开,结合实际案例探讨如何在班级管理中渗透思政教育、激励学生发展,并通过科学管理和文化熏陶促进学生全面成长。第二部分聚焦于班主任的激励策略、小组合作学习的建构与评价、与家长的沟通技巧等,通过具体案例分析如何处理学生使用手机问题、组织主题班会和家校联动活动,助力学生健康成长。课程结合丰富案例,为班主任提供实用的班级管理方法和理念。

六、班主任遇事要冷静

五、班主任要善于激励

四、班主任要刚柔并济

三、班主任要抓“关键”

二、班主任要德才兼备

一、中学德育工作要求

课程信息

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