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关注跨学科概念学习孕育STEM素养

分类:专业能力

学段:学前教育

学科:所有领域

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课程目标
1.了解 STEM教育的目标、价值取向及核心特征; 2.深入理解STEM教育活动中的问题情境来源及把握要点。 3.通过案例解读,深入理解“基于项目的问题解决”STEM课程设计思路以及STEM教育的评估维度;
课程描述

本课程专为幼儿园教师设计,重点关注学前儿童的STEM教育,强调其作为当前国际学前教育的重要趋势。通过将理论与实践相结合,本课程旨在指导一线教师如何将STEM教育理念有效融入日常教学中。具体内容包括STEM课程的不同主题类型(如验证型、探究型、设计型等)和两种主要类型(基于问题的探究学习和基于项目的问题解决)。课程通过具体案例(如“鳄鱼爱上长颈鹿”项目),详细解读STEM课程的设计与组织策略。此外,课程还介绍了STEM教育的评估维度,帮助教师全面了解和提升儿童的科学、技术、工程和数学素养。 

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