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学科教育渗透心理健康教育策略

分类：专业知识

学段：小学教育

学科：所有学科

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课程概述
课程目录
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课程目标

1.结合心理健康教育实例的分析，能理解心理健康教育的内涵，深刻认识在学科教育中渗透心理健康教育的必要性与可行性； 2.结合教育实例分析，能理解在学科教育教学中渗透心理健康教育的方法，并能结合自己的教育实践予以运用； 3.能把握各类学校和年级在心理健康教育中的不同侧重点，并能结合学生的年龄与心理特点开展心理健康教育。

课程描述

通过开展学科渗透心理健康教育的活动，可以为学生营造宽松和谐的课堂心理环境，激发学生的学习动机，培养学生良好的学习习惯。从学科教学的特点出发，结合心理健康教育的原则，论述在学科教学中渗透心理健康教育的必要性和紧迫性，挖掘各学科的心理健康教育内容，寻求实施心理健康教育的新途径，普及心理健康知识，大幅度提高学科教学质量。

5.各类学校和年级在心理健康教育中的不同侧重点

4.2学科教育教学如何渗透心理健康教育（二）

4.1学科教育教学如何渗透心理健康教育（一）

3.学科教育中渗透心理健康教育的可行性和必要性

2.2中小学学校里的心理健康教育教学实例分析（二）

2.1中小学学校里的心理健康教育教学实例分析（一）

1.心理健康教育内涵

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